VISI UNESA BERDASARKAN PP no.37 tahun

UNESA memiliki visi menjadi universitas kependidikan yang tangguh, adaptif, dan inovatif yang berbasis kewirausahaan. 

Berdasarkan Visi UNESA, maka Visi Fakultas Psikologi UNESA sebagai berikut: 

VISI FAKULTAS PSIKOLOGI

"Menjadi Fakultas Psikologi yang menghasilkan lulusan berwawasan Psikologi Olahraga dan Disabilitas, yang tangguh, adaptif, inovatif, dan berjiwa kewirausahaan."  

MISI FAKULTAS PSIKOLOGI

Sesuai dengan visi tersebut maka misi Fakultas Psikologi terdiri atas beberapa kegiatan yang mengarah pada pencapaian visi sebagai berikut:

1. Menyelenggarakan pendidikan psikologi dalam rangka menghasilkan lulusan berwawasan psikologi olahraga dan disabilitas, yang tangguh, adaptif, inovatif, dan berjiwa kewirausahaan di bidang pendidikan, kesehatan, keolahragaan, sosial, dan pengembangan sumber daya manusia

2. Menyelenggarakan penelitian psikologi yang inovatif dan aplikatif berwawasan psikologi olahraga dan disabilitas, yang tangguh, adaptif, inovatif, dan berjiwa kewirausahaan di bidang pendidikan, kesehatan, sosial, dan pengembangan sumber daya manusia dan mendiseminasikannya

3. Menyelenggarakan pengabdian pada masyarakat berwawasan psikologi olahraga dan disabilitas, yang tangguh, adaptif, inovatif, dan berjiwa kewirausahaan di bidang pendidikan, kesehatan, sosial, dan pengembangan sumber daya manusia 

d. Menyelenggarakan tata kelola kelembagaan yang efektif, efisien, transparan, dan akuntabel 

e. Membangun kemitraan strategis yang berkelanjutan untuk mendukung pengembangan program akademik dan layanan masyarakat yang berwawasan psikologi olahraga dan disabilitas, yang tangguh, adaptif, inovatif, dan berjiwa kewirausahaan. 

TUJUAN FAKULTAS

Tujuan ini dinyataka sebagai berikut: 

1. Terselenggaranya pendidikan psikologi dalam rangka menghasilkan lulusan yang berwawasan psikologi olahraga dan disabilitas, yang tangguh, adaptif, inovatif, dan berjiwa kewirausahaan di bidang pendidikan, kesehatan, sosial, dan pengembangan sumber daya manusia

2. Terselenggara dan terdesiminasinya penelitian psikologi yang inovatif dan aplikatif berwawasan psikologi olahraga dan disabilitas di bidang pendidikan, kesehatan, sosial, dan pengembangan sumber daya manusia

3. Terselenggaranya pengabdian pada masyarakat dengan wawasan psikologi olahraga dan disabilitas di bidang pendidikan, kesehatan, sosial, dan pengembangan sumber daya manusia 

4. Terwujudnya tata kelola kelembagaan yang efektif, efisien, transparan, dan akuntabel 

5. Terwujudnya kemitraan strategis yang berkelanjutan untuk mendukung pengembangan program akademik dan layanan masyarakat yang berwawasan psikologi olahraga dan disabilitas. 

STRATEGI FAKULTAS

Untuk mencapai sasaran Fakultas Psikologi, dirumuskan strategi sebagai berikut:

1. Untuk  menyelenggarakan  pendidikan  psikologi  dalam  rangka  menghasilkan lulusan yang berwawasan psikologi olahraga dan disabilitas berjiwa adaptif, inovatif, dan tangguh di bidang pendidikan, kesehatan, sosial, dan pengembangan sumber daya manusia adalah: 

     a.    Menetapkan standar dan melaksanakan pembelajaran yang unggul berwawasan psikologi olahraga dan disabilitas.

     b.    Peningkatan kualitas pembelajaran/perkuliahan melalui:

            i.   peningkatan kompetensi dosen melalui studi lanjut S3 dan sertifikasi;

           ii.   pemutakhiran materi dan referensi pembelajaran setiap setahun sekali;

          iii.   melaksanakan kurikulum OBE secara menyeluruh dengan menerapkan project based learning problem based learning dan case study.

     c.    Peningkatan prestasi mahasiswa di tingkat nasional melalui peningkatan partisipasi mahasiswa dalam berbagai kompetisi tingkat nasional hingga Internasional

2. Untuk menyelenggarakan penelitian psikologi yang inovatif dan aplikatif dengan wawasan psikologi olahraga dan disabilitas di bidang pendidikan, kesehatan, sosial, dan pengembangan sumber daya manusia dan mendiseminasikannya adalah:

     a.    Peningkatan kualitas dan kuantitas penelitian dosen dan mahasiswa.

     b.    Pemetaan payung penelitian dengan fokus pengembangan berwawasan psikologi olahraga dan disabilitas di bidang pendidikan, kesehatan, sosial, dan pengembangan sumber daya.

     c.     Peningkatan diseminasi hasil penelitian dengan fokus psikologi olahraga dan disabilitas di bidang pendidikan, kesehatan, sosial, dan pengembangan sumber daya.

     d.     Pengiriman dosen mengikuti workshop/seminar/konferensi tingkat nasional & internasional sesuai dengan fokus psikologi olahraga dan disabilitas di bidang pendidikan, kesehatan, sosial, dan pengembangan sumber daya


3. Untuk menyelenggarakan pengabdian pada masyarakat dengan wawasan psikologi olahraga dan disabilitas di bidang pendidikan, kesehatan, sosial, dan pengembangan sumber daya manusia adalah:

a.    Peningkatan kuantitas dan kualitas pengabdian  dosen di program studi Psikologi melalui

        i.    proposal/usulan PKM di tingkat nasional, dan internasional

       ii.    pelayanan psikologi di masyarakat

b.    Peningkatan jumlah karya psikologi tepat guna di masyarakat

        i.    mendorong sebanyak mungkin dosen membuat karya yang diaplikasikan/ digunakan di masyarakat

       ii.    penerapan metode pembelajaran project based learning, problem based learning dan case study untuk meningkatkan jumlah karya/prototype yang diaplikasikan/ digunakan di masyarakat.


4. Untuk menyelenggarakan tata kelola kelembagaan yang efektif, efisien, transparan, dan akuntabel adalah: 

a.    Melaksanakan dan meningkatkan standar penjaminan mutu 

b.    Melaksanakan tata kelola berdasarkan standar akreditasi BAN PT Prodi Psikologi 

c.    Mempersiapkan  dan  melaksanakan  tata  kelola  berdasarkan  akreditasi AUN (tingkat ASEAN)

        i.    menyelenggarakan evaluasi terhadap sistem tata kelola yang ada saat ini, identifikasi kelemahan dan kekuatannya. 

       ii.    mengimplementasikan  SOP  untuk  semua  proses  administrasi  dan akademik  

      iii.    menyelenggarakan  audit  internal  secara  berkala  guna  memastikan keakuratan dan transparansi laporan.

5. Untuk mewujudkan kemitraan strategis yang berkelanjutan guna mendukung pengembangan   program   akademik   dan   layanan   masyarakat   yang   berwawasan psikologi olahraga dan disabilitas adalah: 

a.    Meningkatkan kerjasama dan penyelenggaraan kegiatan bersama mitra.  

b.     Mendirikan pusat layanan psikologi terapan tingkat fakultas dengan cara:

        i.    menetapkan  sasaran  kerjasama  atau  kemitraan  yang  spesifik, terukur, dapat dicapai, relevan, dan berbatas waktu (SMART).

       ii.    menyelenggarakan proyek layanan masyarakat serta kewirausahaan yang berfokus pada psikologi olahraga dan disabilitas.

      iii.    memaksimalkan  penggunaan  media  sosial  dan  website  fakultas  untuk mempromosikan kerja sama dan kegiatan yang dilakukan dengan mitra.

      iv.     melakukan  evaluasi  berkala  terhadap  kemitraan  yang  sudah  berjalan, identifikasi  area  yang  perlu  perbaikan, dan lakukan penyesuaian yang diperlukan.